Stop ai cellulari in classe. È stata infatti diffusa oggi alle scuole la circolare, firmata dal Ministro dell’Istruzione e del Merito
Giuseppe Valditara, contenente le indicazioni sull’utilizzo dei
telefonini e di analoghi dispositivi elettronici nelle classi.
E’ confermato il divieto di utilizzare cellulari durante le lezioni trattandosi di un elemento di distrazione propria e altrui e di una mancanza di rispetto verso i docenti, come già stabilito dallo
Statuto delle studentesse e degli studenti del 1998 e dalla circolare ministeriale n. 30 del 2007.
LE PAROLE DEL MINISTRO GIUSEPPE VALDITARA
“L’interesse delle studentesse e degli studenti, che noi dobbiamo tutelare, è stare in classe per imparare – dichiara il Ministro Giuseppe Valditare.
Distrarsi con i cellulari non permette di seguire le lezioni in modo proficuo ed è inoltre una mancanza di rispetto verso la figura del docente, a cui è prioritario restituire autorevolezza.
L’interesse comune che intendo perseguire è quello per una
scuola seria, che rimetta al centro l’apprendimento e l’impegno.
Una recente indagine conoscitiva della VII commissione del Senato
ha anche evidenziato gli effetti dannosi che l’uso senza criterio
dei dispositivi elettronici può avere su concentrazione, memoria, spirito critico dei ragazzi.
La scuola deve essere il luogo dove i talenti e la creatività dei giovani
si esaltano, non vengono mortificati con un abuso reiterato dei telefonini.
Con la circolare, non introduciamo sanzioni disciplinari,
ci richiamiamo al senso di responsabilità. Invitiamo peraltro le scuole
a garantire il rispetto delle norme in vigore e a promuovere, se necessario, più stringenti integrazioni dei regolamenti e dei
Patti di corresponsabilità educativa, per impedire nei fatti
l’utilizzo improprio di questi dispositivi”.
IL CELLULARE PUO’ ESSERE CONSENTITO SU AUTORIZZAZIONE DEL DOCENTE
L’utilizzo dei cellulari e di altri dispositivi elettronici può essere ovviamente consentito, su autorizzazione del docente, e in
conformità con i regolamenti di istituto, per finalità didattiche,
inclusive e formative, anche nell’ambito degli obiettivi del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e della “cittadinanza digitale”.
I rischi per la salute dei ragazzi che possono derivare dall’uso perdurante dei cellulari sono evidenziati dalla relazione finale,
diffusa in allegato alla circolare, dell’indagine conoscitiva realizzata nella scorsa legislatura dalla 7ª Commissione del Senato
“Sull’impatto del digitale sugli studenti, con particolare riferimento
ai processi di apprendimento”. In allegato, la circolare e la relazione.
